浅谈幼儿钢琴教学中的提高与练习方法许超然;82-84

中国竹笛演奏流派和文化特征蒋真;85-87

长笛演奏中音色的处理与把握技巧的探讨陈佳妮;88-90

崖州民歌的音乐形态分析江林龙;91-93

论古诗词歌曲演唱中的腔音薛婷;94-96

民族声乐演唱中的演唱技巧与情感表达塔玛夏·托力克巴衣;97-99

后现代大众传媒对国内音乐传播的影响黄震;100-102

合唱艺术的价值与功能梅钟艺;103-105

舞蹈空间

“以情带舞”融于舞蹈剧目教学及舞蹈身心训练的作用朱传琦;桑嘎卓玛;罗旦;106-108

生命化的舞蹈教育教学之谈何碧波;109-111

山西翼城“浑身板”进入高校的实证分析与探索研究苏晨晖;112-114

翻转课堂在舞蹈表演专业民族民间舞教学中的应用研究谢玉;115-117

再回首——从中国古典舞《身韵巡礼》教材诞生中得到的启示李思源;118-120

舞蹈编创中音乐修养的重要作用探析刘青璠;121-123

舞蹈编导人才创新能力培养的实践与探索卢思宇;张洪玮;124-126

波兰民间舞蹈的音乐特征分析张林辛;127-129

民间舞技术在舞蹈表演中的应用策略罗丽娜;刘凯华;130-132

影视观察

新世纪我国神话题材动画电影中的生态叙事孙嘉谣;133-136

弑神的诗性：新世纪中国魔幻片的东方化朱嘉荟;137-140

传统文化元素在影视制作中的运用策略吴彦;141-143

韩国影视剧中恶女形象的文化审视张欣怡;144-146

科幻电影《沙丘》的史诗感构建崔巍;147-150

电影符号学视角下的电影分析——以《红高粱》为例牛国义;151-153

秉承天下大同 擘画共存之路——以电影《绿皮书》为例梁燕;154-156

论新形式主义电影分析的价值性张文豪;157-159

对外国经典文学作品本土影像化的探讨——以《哈姆雷特》为例许宁玲;160-162

浅析当代中国战争片的突破与改写——以系列电影《长津湖》为例赵玲君;163-165

影视创作与数字媒体艺术融合：价值、困境及创新展望——以《流浪地球》为例赵英彬;166-168

城市之音——浅析《柏林，大都市交响曲》的先锋艺术特色赖嘉祎;169-171

教育论坛

具身认知理论对音乐教学的启示杨雪婷;172-174

关于当代中国音乐教育的定义思考许晴;林静;175-177

从音乐传播学探索广义的社会性音乐教育傅磊;178-180

竖笛进课堂——浅谈教师如何进行竖笛教学董诗筠;张海彬;181-183

音乐通识教育在师范类高校人才培养中的应用分析黄瑀;184-186