《小学科学》杂志是综合性教育学术类半月刊（出版时间每月10日， 25日），全年24期；国内外公开发行，邮发代号12-588。国际标准刊号ISSN1674—6317，国内统一刊号CN22—1388/G4；可登陆国家新闻出版署——“期刊目录检索”，所刊论文全部载入万方数据—万方数据知识服务平台（www.wanfangdata.com.cn）、知网、维普网—中文科技期刊数据库<全文版>（www.cqvip.com）、龙源网—龙源期刊网（www.qikan.com.cn）。

一、办刊宗旨

《小学科学》杂志面向小学教育和科研工作者；秉持跨学科整合的STEM（科学/技术/工程/数学），所倡导的创新教育理念；提供传播、展示、交流、研讨教科研成果的平台；促进科学课教学与其他学科的融合。

二、栏目设置

专家视角：专家在科学教育方面，具有前瞻性、指导性的真知灼见，以及针对科学课教材、课程、教学、考试与评价等方面的研究。

名师课堂：小学科学特级教师的教科研成果。

教学有方：有独到见解的教学方法和心得。

交流探讨：交流探讨科学课教学方法以及体会、感悟和思考。

案例设计：科学课教学案例和教学设计探讨。

渗透融合：科学课教学渗透其他学科及其与微课、信息技术、实践活动、数字技术、翻转课堂、多媒体、机器人、人工智能、创客教育等方面的融合。

实验教学：科学课实验教学的思考以及教学具的自制和运用。

创新教育：科学课教学融入STEM创新教育理念探索。

学生素质：学生科学素养以及科学课学习能力的培养。

器材展示：以图文并茂的形式推荐新近研发的、与国内多版本科学教材配套的实验器具和材料。

三、文章要求

　　1、选题新颖、内容健康、观点鲜明、条理清新，具有较强说服力和实用性；

　　2、文中如有计量单位，一律采用国际标准，文中尽量不要用图表；

　　3、文稿3版面起发，字符（3版面4200—4500字），如有图表酌情删减字符；

4、文章标题下方分请注明作者单位、作者姓名；摘要、关键词、参考文献（参考文献格式：文献作者-作品名-出版物代码-出版物-年-卷〔期〕-页码）

5、文件名格式：版数（3p起）-作品名-单位；

6、文内标准格式：宋体、小4号字、大小标题加粗。序号要求：一、二、…，（一）（二）…， 1.2.…，以此类推。

四、稿件处理

　　1、回复：无论稿件是否采用，均在15日内回复

2、通知：一经录用，编辑部给作者发《初审合格稿件拟录用通知书》